A tanulás szenvedélye
Már első tapasztalatainktól tisztában voltunk azzal, hogy a mágneses szerkezeti rendszereink hogyan pezsdítik a tanulás iránti szenvedélyt a gyermekekben, és meg vagyunk győződve arról, hogy ez a szenvedély a tanulási folyamat elengedhetetlen összetevője. A lehetőség, hogy segítse a tanárok lelkesedését és azt, hogy „elgondolkodtató dolgot” vigyenek az óráikba, ez áll a Geomag Education projektünk motivációs forrása mögött.

Fő elemünk és forrásunk: a mágnesesség
A Geomag Education egyedülálló, köszönet a termékeink alapvető tulajdonságának: a mágnesességnek. Mágnesrudaink egyszerűvé és szórakoztatóvá teszik az összerakást, és biztosítják, hogy a tanulási folyamat minden aspektusa elérhető legyen minden korosztály számára világszerte. A mágnesesség kulcsfontosságú a “játssz és tanulj” filozófiánkban, mert nemcsak szórakoztatóvá teszi az összerakást, hanem már fiatal korban bevezeti a tanulókat a fizika lenyűgöző világába, és jelentős betekintést nyújt a fizika technológiai, mérnöki és mechanikai világába.

Gyakorlatiasság az előny érdekében
Gyakorlati tanítási készleteinkkel a tanulók tevékenykedve és összerakás közben tanulnak. Először a konkrét modellek és struktúrák létrehozásával, feltárásával és elmélkedéssel a tanulók intuitív módon kezdik megérteni az absztrakt gondolatokat. A mágnesesség ebben a folyamatban is alapvető fontosságú: láthatatlan, mégis nagyon kézzelfogható, és erőfeszítés nélkül segíti az absztrakt fogalmak elsajátítását mind deduktív, mind induktív érvelési folyamatokon keresztül.

A tanuláshoz vezető út
A Geomag Education készletek olyan szisztematikus megközelítést ösztönöznek, amely magában foglalja az aktív és együttműködésen alapuló tanulást. A fokozatosan kihívást jelentő feladatokat csoportokban hajtják végre, és a szerepek megoszlanak a csapat különböző tagjai között. Annak ellenére, hogy a szerepek megoszlanak, könnyen felcserélhetőek. Az egységként végzett munka fejleszti a problémamegoldó készségeket, fejleszti a kommunikációs know-how-t, erősíti az önbizalmat és ösztönzi a gyermek általános tanulási fejlődését.